O tema “Riqueza e Sentido dos Afetos”, trabalhado no âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), foca-se na importância da afetividade e da sexualidade no desenvolvimento integral da pessoa, sobretudo durante a adolescência. Este tema revela-se central porque a adolescência é uma fase crítica de transição, onde ocorrem mudanças significativas tanto no plano físico quanto emocional e social. Durante este período, os jovens formam a personalidade e começam a compreender o valor dos afetos, das relações interpessoais e das escolhas éticas que irão moldar as suas vidas.
A afetividade é a capacidade natural do ser humano de experimentar sentimentos e emoções, como amor, amizade, compaixão, e até sentimentos de dor ou perda. Esses sentimentos são essenciais para o desenvolvimento pessoal, social e moral, pois ajudam os jovens a compreenderem melhor a si mesmos e aos outros, estabelecendo laços saudáveis e responsáveis. Este aspeto torna-se ainda mais relevante na fase da adolescência, onde a construção de uma identidade própria e a necessidade de pertença social são intensificadas.
A sexualidade, por sua vez, é abordada como um elemento intrínseco à condição humana, afetando profundamente a identidade e a personalidade das pessoas. A sexualidade deve ser entendida e vivida de forma consciente e responsável, promovendo um entendimento positivo e ético sobre o corpo e as relações humanas. No contexto da EMRC, o tema dos afetos é abordado através de uma perspetiva educativa, permitindo que os alunos reflitam sobre a dimensão afetiva e sexual do ser humano. Esta reflexão ajuda os jovens a desenvolverem a capacidade de viver os seus afetos de maneira equilibrada e construtiva, valorizando as relações e a dignidade humana. O objetivo é conduzir os alunos a reconhecerem que os afetos fazem parte da vida e que precisam ser orientados de maneira ética.
O programa de EMRC, ao tratar este tema, também apresenta uma perspetiva cristã sobre o valor dos afetos, relacionando-os com o conceito de “dom”. A afetividade é vista como uma dádiva, e o amor, na tradição cristã, é o valor central que orienta todas as relações humanas. A partir deste ponto de vista, os alunos são incentivados a ver o amor não apenas como uma emoção, mas como uma escolha e uma ação que visa o bem do outro.
